ÖĞRETMENLERİN KİŞİLER ARASI ÖZ YETERLİKLERİ E KEND LER NE SAYGI ARASINDAK L "K N N NCELENMES

Abstract

Yap lan bu ara t rmada ö retmenlerin ki iler aras öz-yeterlikleri ile kendilerine sayg aras ndaki ili ki incelenmi tir. Bunun için !stanbul !li / Maltepe !lçesinde ortaö retim kurumlar nda çal an 285 ö retmene Ki isel Bilgi Formu, Ki iler Aras Öz Yeterlik Ölçe i (KÖYÖ) ile Kendine Sayg Ölçe i (KSÖ) uygulanm t r. Ara t rman n analiz çal mas nda da l mlar n normalli ine bak larak normal da l m için !li kisiz grup t testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA) testi, normal olmayan da l m için non -parametric Mann Whitney-U testi, non -parametricKruskal Wallis H testi ile iki ölçek aras ndaki kar la t rma için Pearson Çarp m Moment Korelasyon Analizi kullan lm t r. Anlaml l k ,05 düzeyinde denenmi tir. Di er düzeyler ilgili çizelgelerde belirtilmi tir. Bu çal man n sonuçlar na göre; Ö retmenlerin ki iler-aras öz yeterlik inançlar ve ö retmenlerin Kendilerine Sayg lar n n yüksek oldu u görülmü tür. Ö retmenlerin Kendilerine Sayg lar artt kça ö retmenlerin ki iler-aras öz yeterlik inançlar n n artt görülmü tür. Kad n ö retmenlerin erkek ö retmenlere nazaran meslekta lardan elde edilen deste e ili kin öz yeterlik inançlar n n daha yüksek oldu u ve kad n ö retmenlerin kendilerine sayg lar n n erkek ö retmenlere göre daha yüksek oldu u tespit edilmi tir. Sa l k Meslek Lisesinde çal an ö retmenlerin, Anadolu Lisesinde ve mam Hatip Lisesinde çal an ö retmenlere göre Meslek Lisesinde çal an ö retmenlerin de mam Hatip Liselerinde çal an ö retmenlere göre s n f yönetiminde alg lanan öz yeterliklerinin daha yüksek oldu u görülmü tür. Ayr ca Meslek Lisesinde çal an ö retmenlerin Çok Programl Lise ve mam Hatip Liselerinde çal an ö retmenlere göre idarecilerden elde edilen deste e ili kin alg lanan öz yeterlik inançlar n n daha yüksek oldu u söylenebilir.