Atatürk Döneminde Türkçenin Öğretimi ile  İlgili Düşünceler

YETİŞ, Kâzım

dc.contributor.author	YETİŞ, Kâzım
dc.date.accessioned	2023-08-05T11:12:21Z
dc.date.available	2023-08-05T11:12:21Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11547/9732
dc.description.abstract	Dil öğretimi bir gelenektir. Maalesef XIX. yüzyılda Rüşdiye ve idadilerin açılması ile başlayan Türkçe öğretiminin bir geleneği oluşmamıştır. Bu yüzyılda Türkçenin çeşitli meseleleri tartışılmış ama öğretim konusu alfabenin ötesine geçememiştir. Atatürk döneminde bu konunun çiddî manada münakaşa edildiğini görüyoruz. Salt gramer öğretimi ile uygulamalı öğretimin hangisinin daha etkili veya faydalı/öğretici olacağı, ölü dil öğretmek ile yaşayan/canlı dili öğretmek arasındaki farka dikkat edilmesi gerektiği bu konuda önemli bir belirleme olmuştur	tr_TR
dc.language.iso	tr	tr_TR
dc.subject	Atatürk dönemi	tr_TR
dc.subject	Türkçe öğretimi	tr_TR
dc.title	Atatürk Döneminde Türkçenin Öğretimi ile İlgili Düşünceler	tr_TR
dc.type	Article	tr_TR