BELEDİYELERİN EĞİTİM ve KÜLTÜR FAALİYETLERİ; FATİH BELEDİYESİ ÖRNEĞİ

Abstract

Yerel yönetimin yol, su, temizlik vb. klasik görevlerinin yanında halka vereceği birçok hizmet de bulunmaktadır. Bu hizmetlerden biri de belediyelerin eğitim ve kültür faaliyetleridir Eğitim ve kültür faaliyetleri neticesinde, belediyeler kendi bünyesinde bulunan insanların dıĢına çıkarak seslerini daha geniĢ alanlara duyurabilmektedir. Ayrıca belde halkı da bu faaliyetler neticesinde birçok kazanımda bulunmaktadırlar. Bireylerin ve toplumların karĢılaĢtığı sorunların önemli bir bölümü insan kaynaklıdır. Çevre kirliliğinden teröre, açlık ve hastalıktan savaĢlara kadar pek çok sorun, insanların bilinçli ya da bilinçsiz karar ve davranıĢları sonucu ortaya çıkmaktadır. Eğitim ve kültür de insanların yetiĢmelerinde ve toplumların Ģekillenmesinde etkin olan iki faktörü oluĢturmaktadır. Eğitim ve kültür alanında yaĢanan sorunlar sonuçta tüm bireysel ve toplumsal yaĢamı olumsuz yönde etkilemektedir. Birçok ülkede olduğu gibi ülkemizde de çeĢitli eğitim ve kültür sorunlarıyla karĢılaĢılmaktadır. Bu alanlarda merkezi yönetimlerce üretilen çözüme yönelik politikalar, istenilen sonucu elde etmekte yetersiz kalmaktadırlar.Bu çalıĢmada eğitim ve kültürel alanda dinamik bir aktör olarak belediyelerin yaptıkları çalıĢmalar incelenecektir. Bu bağlamda, belediyelerin eğitim ve kültürel alanda yapmıĢ oldukları çalıĢmaların neler olduğu araĢtırılacaktır. Yapılan bu araĢtırmanın sonucu olarak belediyelerin görevlerinin neler olduğu, eğitim ve kültür faaliyetlerine ne kadar önem verdikleri incelenerek, Fatih Belediyesi‟nin eğitim ve kültür faaliyetleri değerlendirilecektir.