ÖZEL YETENEKLĠ ÖĞRENCĠLERE YÖNELĠK ÇOCUK ÜNĠVERSĠTESĠ TUTUM ÖLÇEĞĠ GELĠġTĠRME ÇALIġMASI

Abstract

Bu araĢtırmanın amacı, çocuk üniversitesi tutum ölçeğinin (ÇÜTÖ) geçerlilik ve güvenilirliğinin belirlenmesidir. AraĢtırma ġubat 2020- Nisan 2021 tarihleri arasında 300 katılımcı ile yürütülmüĢtür. Ölçek öğrencilere uygulandıktan 2 hafta sonra katılımcılar arasından rastgele seçilen 100 kiĢi üzerinde test- tekrar test uygulaması yapılmıĢtır. Ölçeğin güvenilirliğini belirlemede, iç tutarlılık analizi, madde geçerliliği, madde ayırt edicilik analizi ve test- tekrar test güvenilirliği yapılmıĢtır. Kapsam geçerliliği sağlanmıĢtır, elenen madde olmamıĢtır. Ölçeğin yapı geçerliliğini belirlemek için öncelikle açıklayıcı faktör analizi yapılmıĢ ve toplam varyansın %69.43‟ünü açıklayan 3 faktörlü bir yapı elde edilmiĢtir. Açıklayıcı faktör analizinden elde edilen madde-faktör yapısının doğrulayıcı faktör analizi ile model uyumu test edilmiĢ ve ölçeğin 3 faktörlü yapısının uyum indekslerinin iyi uyum kararı sonucunda doğrulandığı görülmüĢtür. Maddelerin ayırt edicilik güçlerini belirlemek için madde-toplam korelasyonu hesaplanmıĢ ve t-testi kullanılarak üst %27‟lik ile alt %27‟lik grupların madde ortalamaları arasındaki farkların anlamlılığı analizinde üst ve alt grupların madde ortalamaları arasındaki tüm farkların anlamlı olduğu saptanmıĢtır. Ölçeğin güvenilirliğinin ve iç tutarlılığının belirlenmesi için Cronbach Alfa, Ġkiye Bölme, Paralel ve Mutlak Kesin Paralel kriterleri 0.70 değerini geçerek, güvenirlik yüksek düzeyde elde edilmiĢtir. Her bir boyuta yönelik güvenilirlik kriteri Cronbach Alfa değerleri ve ölçeğin geneline yönelik Cronbach Alfa değeri 0.70 değerinin üzerinde beklenen Ģekilde elde edilmiĢtir. Ölçeğin test tekrar test uygulamasında pozitif yönlü anlamlı iliĢki saptanmıĢtır. Bu sonuçlara bağlı olarak; ÇÜTO ölçeğinin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu belirlenmiştir