DSpace Ana Sayfası
→
Fakülte ve Yüksekokullar -- Faculties and Schools
→
Eğitim Fakültesi --- Faculty Of Education
→
BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ --- COMPUTER and INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES EDUCATION

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ --- COMPUTER and INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES EDUCATION

Göz at

Güncel Gönderiler

Başlık: Can eco-schools improve elementary school students' environmental literacy levels? Yazar: ÖZSOY, Sibel; ERTEPINAR, Hamide; SAĞLAM, Necdet Tarih: 2012-12
Başlık: Turkish Curriculum: Claimed to be based on Constructism. Yazar: ÖZAR, Miraç Tarih: 2012
Başlık: Öğrenme Öğrenende Gerçekleşir: Yeni Nesil Eğitim Uzmanı ( Learning Occurs in the Learner: New Generation of Education Specialists.) Yazar: ÖZAR, Miraç Tarih: 2013
Başlık: Okullarda Destek Birimlerinin Önemi ve Görevi: Türkiye’de Mevcut Durum (The IMportance and Duties of Supporting Departments In Schools: Present Situation ın Turkey). Yazar: ÖZAR, Miraç Tarih: 2013
Başlık: Laboratuvar ortamında araştırılabilen soru oluşturma. Yazar: SARIBAŞ, D.; ÖZDEM, Y.; ERTEPINAR, HAMİDE Tarih: 2012
Başlık: İlköğretim ve ortaöğretim okullarında çalışan öğretmenlerin bilgisayar teknolojileri ve internet kullanım alışkanlıkları ve eğitim aracı olarak bilgisayara karşı tutumları. Yazar: KINIK, Ayşegül; ALTUNKAYA, Zelha; ERTEPINAR, Hamide Tarih: 2012
Başlık: Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Konular Hakkındaki Bilimsel Tartışmalarının Epistemik İnanaçları Açısından İncelenmesi. Yazar: İŞBİLİR, E.; ERTEPINAR, HAMİDE; ÇAKIROĞLU, J. Tarih: 2012
Başlık: An Experience On Developing Preservice Elementary Teachers’ Enviromental Literacy And Self- Efficacy Beliefs Toward Enviromental Education Yazar: TEKSÖZ, G.; SARIBAŞ, D.; ERTEPINAR, HAMİDE Tarih: 2012
Başlık: Improving Sixth Grade Students’ Environmental Literacy Levels Through Eco-Schools Yazar: ÖZSOY, S.; ERTEPINAR, Hamide; SAĞLAM, N. Tarih: 2012
Başlık: Uygulamaya dayalı öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme dersinin öğrenciye kattığı deneyimlerin belirlenmesi. Yazar: KINIK, Ayşegül Tarih: 2012
Başlık: İlköğretim öğrencilerinin yer bilimleri kavramsal bilgi düzeyleri "Yer Bilimleri Kavram Ölçeği"nin geliştirilmesi. Yazar: ERTEPINAR, HAMİDE; OZDEM, Y.; BILICAN, K. Tarih: 2012
Başlık: The Nature of Learning: Implications for School Curriculum. Yazar: ÖZAR, Miraç Tarih: 2012
Başlık: Turkish Curriculum: Claimed to be based on Constructivism Yazar: ÖZAR, Miraç Tarih: 2012
Başlık: The effect of conceptual change oriented instruction through cooperative learning on 4th grade students’ understing of earth and sky concepts. Yazar: ÇELİKTEN, O.; İPEKÇİOĞLU, S.,; ERTEPINAR, HAMİDE; GEBAN, Ö. Tarih: 2012
Başlık: Turkish students’ career choices in engineering: Experiences from Turkey. Yazar: CAVAŞ, B.; ÇAKIROĞLU, J; CAVAŞ, P.; ERTEPINAR, HAMİDE Tarih: 2011
Başlık: Use of self-determination theory to support basic psychological needs of preservice science teachers in an environmental science course. Yazar: KARAARSLAN, G.; ERTEPINAR, Hamide; SUNGUR, Suat Tarih: 2012
Başlık: Development and validation of nature of science instrument for elementary school students. Yazar: HACIEMİNOĞLU, E.; YILMAZ-TÜZÜN, Ö.; ERTEPINAR, Hamide Tarih: 2012
Başlık: Research trends in science education from the perspective of journal of Baltic science education: a content analysis from 2002 to 2011 Yazar: CAVAŞ, B.; CAVAŞ, P.; OZDEM, Y.; RANNİKMAE, M.; ERTEPINAR, HAMİDE Tarih: 2012

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ --- COMPUTER and INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES EDUCATION

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ --- COMPUTER and INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES EDUCATION

Göz at

Güncel Gönderiler

DSpace'de Ara

Göz at

Tüm DSpace

Bu Koleksiyon

Hesabım

Keşif

Yazar

Konu

Yayın Tarihi

Mevcut Dosya(lar)

RSS Beslemeleri