Özet:
Yabancı dil öğretiminin çok önemli olduğu günümüzde gittikçe önemi
artan bir alan olan Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi, çeşitli kurum
ve kuruluşlarla dil öğretim merkezlerinde yürütülmeye çalışılmaktadır. Bu
alanda çalışan akademisyenler tarafından birçok araştırma yapılmış fakat
alanda nitelikli öğretim elemanı eksikliği nedeniyle bu araştırmaların
etkisi çok fazla görülmemiştir. Ayrıca alanda çalışan akademisyenlerle bu
işi üstlenen ilgili kurum ve kuruluşlar arasındaki koordinasyon eksikliği
de göze çarpmaktadır. Çok uzun bir geçmişe sahip olmayan bu alanda
birçok sorun yaşanmaktadır. Bu araştırmada bu sorunlardan öncelikli
olarak görülenler alan yazın ışığında ve araştırmacının gözlemleriyle
değerlendirilmiş ve bu sorunlara çözüm önerileri sunulmuştur. Her şeyden
önce Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi alanının gelişmesi için bu alana
gereken önemin ciddi anlamda verilmesi ve Türkçenin Dünya dili olma
hedefi, ülkemizin millî devlet politikası olarak bu konuda ilgili kurum ve
kuruluşlarca daha ciddi adımlar atılmalıdır
