dc.contributor.author |
Büyükuygur, Metin
|
|
dc.date.accessioned |
2019-07-06T06:15:26Z |
|
dc.date.available |
2019-07-06T06:15:26Z |
|
dc.date.issued |
2018 |
|
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/11547/2533 |
|
dc.description.abstract |
İlk öğretim süreci, eğitim hayatındaki en önemli süreçlerden biridir. Çünkü bireylerin
eğitimindeki temel altyapı sağlam olmalıdır ve bu temel ilköğretim ile başlamaktadır.
Ancak bu sürecin amaçlarının gerçekleştirilebilmesi için iyi planlanmış eğitim
programlarına ihtiyaç duyulmaktadır. Her yıl eğitim teknolojilerindeki değişimlerden
dolayı bu alanda da farklılıklar görülmektedir. Her geçen gün gelişen teknoloji ile
birlikte eğitimde bilgisayar desteğinin kullanılması kaçınılmaz hale gelmiştir.
Özellikle teknolojide yaşanan değişim ve gelişmeler eğitim, buna bağlı olarak da
toplumu etkilemektedir. Gelişen teknoloji ile beraber bilgisayarlar de çeşitlilik
göstermiştir. Günümüzde bilgisayarlar, akıllı telefonlar ve tabletlerin gibi mobil
teknolojilerin üretilmesine öncülük etmiştir. Böylece teknolojiye her yerde
ulaşabilmek kolay ve hızlı hale gelmiştir. Bilgisayarlarda ve mobil cihazlarda
kullanılan çeşitli uygulamalardan biride artırılmış gerçeklik teknolojisidir. Artırılmış
gerçeklik teknolojisi günümüzde, reklamcılık, medikal sektör, mühendislik ve eğitim
alanı gibi birçok alanda kullanılmaktadır.
Bu tezin amacı, artırılmış gerçeklik teknolojisi kullanılarak oluşturulmuş olan
İngilizce eğitim uygulamaları ile ilkokul düzeyindeki çocuklar için ingilizce
eğitimini daha etkili ve zevkli hale getirmektir. Uygulamanın içeriğinde İngilizce
kelime dağarcığının artırılması ve gramer bilgililerinin geliştirilmesi hedeflenmiştir.
Bu AG uygulaması, Unity 3D programı ve C# yazılım dili ile geliştirilmiştir. |
tr_TR |
dc.language.iso |
tr |
tr_TR |
dc.publisher |
İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
tr_TR |
dc.subject |
Artırılmış Gerçeklik |
tr_TR |
dc.subject |
Sanal Gerçeklik |
tr_TR |
dc.subject |
Mobil Uygulama |
tr_TR |
dc.subject |
Eğitim |
tr_TR |
dc.subject |
Augmented Reality |
tr_TR |
dc.subject |
Virtual Reality |
tr_TR |
dc.subject |
Mobile Application |
tr_TR |
dc.subject |
Education |
tr_TR |
dc.title |
ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK TEKNOLOJİSİNİN YABANCI DİL EĞİTİMİNDE KULLANIMI: İLKOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN BİR EĞİTSEL OYUN UYGULAMASI |
tr_TR |
dc.type |
Thesis |
tr_TR |
dc.description.abstractol |
Elementary education takes one of the most important part in child‟s life. Because
the main infrastructure under the education of the individual has to be strong and it
starts with elementary school. In order to achieve this goal, well planned education
programs are required. The technologies in the education are constantly changing
and these changes led to many differences in this area. It has become inevitable that
the technologies are used in education. The improvements in the technology also
affects the society as well as it affects the education. At the present, the computers
also vary with the improvents in the technology. As a result, mobile devices such as
smartphones, and tablets have been produced. Therefore, reachability to technology
became easier and faster. One of the technologies which have been used in the
computers and these mobile devices is Augmented Reality (AR). Augmented Reality
is being used in many areas such as, medical, engineering and education.
In this thesis, AR and AR‟s effect on the education will be explained. Also,
educational mobile AR application has been created for making children learn
English in more effective and fun way. The AR application is focusing on improving
the grammer and vocabulary skills of the children in the elementary school. The AR
application has been created by Unity 3D software and C# software language has
been used. |
tr_TR |
dc.publisher.firstpagenumber |
1 |
tr_TR |
dc.publisher.lastpagenumber |
96 |
tr_TR |
dc.identifier.bibliographictag |
Büyükuygur Metin, ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK TEKNOLOJİSİNİN YABANCI DİL EĞİTİMİNDE KULLANIMI: İLKOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN BİR EĞİTSEL OYUN UYGULAMASI(2018), İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
tr_TR |