Abstract:
Bu çalıĢma, üniversite öğrencilerinin kiĢilik özellikleri, toplumsal cinsiyet
rollerine iliĢkin tutumları ve Ģiddet eğilimleri arasındaki iliĢkiyi incelemeyi
amaçlamaktadır. AraĢtırma, Türkiye'deki üniversitelerde öğrenim gören 375
üniversite öğrencisi üzerinde gerçekleĢtirilmiĢtir. AraĢtırma, nicel araĢtırma
yöntemi ve iliĢkisel tarama modeli kullanılarak yürütülmüĢtür. Veri toplama
araçları olarak, BeĢ Faktör KiĢilik Ölçeği Kısa Formu (BFKÖ), Toplumsal
Cinsiyet Rollerine ĠliĢkin Tutum Ölçeği (TCRTÖ) ve ġiddet Eğilimi Ölçeği
(ġEÖ) kullanılmıĢtır. Bulgular, üniversite öğrencilerinin uyumluluk kiĢilik
özelliği ile Ģiddet eğilimi arasında toplumsal cinsiyet rolleri tutumunun aracılık
rolünün anlamlı olduğunu göstermiĢtir. Ayrıca, üniversite öğrencilerinin
uyumluluk, açıklık, sorumluluk ve dıĢadönüklük kiĢilik özellikleri ile Ģiddet
eğilimi arasında negatif yönlü bir iliĢki bulunurken, nevrotiklik kiĢilik özelliği ile
pozitif yönlü bir iliĢki olduğu belirlenmiĢtir. ÇalıĢmanın bir diğer önemli bulgusu
ise, Ģiddet deneyimi olan üniversite öğrencilerinin Ģiddet eğilimi puanlarının,
Ģiddet deneyimi olmayanlara göre daha yüksek olduğudur. Bu çalıĢmanın
sonuçları, genç yetiĢkinlerin davranıĢlarını ve toplumsal cinsiyet konusundaki
algılarını daha iyi anlamak için kurumsal düzeyde politika ve programlar
geliĢtiren akademisyenler, eğitimciler ve toplum liderleri için önemli bir bilgi
kaynağı olacaktır. Aynı zamanda, üniversite ortamında Ģiddetin önlenmesi ve
azaltılması için rehberlik edecek önemli bulgular sunmaktadır. Bu çalıĢma,
üniversite öğrencilerinin kiĢilik özellikleri, toplumsal cinsiyet rollerine iliĢkin
tutumları ve Ģiddet eğilimleri arasındaki karmaĢık iliĢkiyi anlamak için önemli bir
adım olup, ilgili araĢtırmalara katkı sağlayacaktır.
