Bu öğeden alıntı yapmak, öğeye bağlanmak için bu tanımlayıcıyı kullanınız: http://hdl.handle.net/11547/830
Başlık: The Washback Effect of Testing on Students’ Learning in EFL
Yazarlar: ŞENEL, E.
TÜTÜNİŞ, Birsen
Yayın Tarihi: 2013
Atıf: . Humanizing Language Teaching, Issue 3. ISSN 1755-9715
URI: http://hdl.handle.net/11547/830
Koleksiyonlarda Görünür:İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ --- ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION

Bu öğenin dosyaları:
Bu öğeyle ilişkili dosya bulunmamaktadır.


DSpace'deki bütün öğeler, aksi belirtilmedikçe, tüm hakları saklı tutulmak şartıyla telif hakkı ile korunmaktadır.