1. İAÜ Açık Erişim
  2. Fakülte ve Yüksekokullar -- Faculties and Schools
  3. Eğitim Fakültesi --- Faculty Of Education
  4. BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ --- COMPUTER and INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES EDUCATION
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11547/711
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorİŞBİLİR, E.-
dc.contributor.authorERTEPINAR, HAMİDE-
dc.contributor.authorÇAKIROĞLU, J.-
dc.date.accessioned2013-06-19T08:21:32Z-
dc.date.available2013-06-19T08:21:32Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationX. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi. Niğde, Türkiye.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11547/711-
dc.subjectSosyobilimen_US
dc.titleFen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Konular Hakkındaki Bilimsel Tartışmalarının Epistemik İnanaçları Açısından İncelenmesi.en_US
dc.typePresentationen_US
Appears in Collections:BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ --- COMPUTER and INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES EDUCATION

Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.